Doit-on dire la vérité pour se comprendre ? Principes d'un modèle collaboratif du dialogue basé sur la notion d'acceptation - INRIA - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique Accéder directement au contenu
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2007

Doit-on dire la vérité pour se comprendre ? Principes d'un modèle collaboratif du dialogue basé sur la notion d'acceptation

Résumé

Garrod et Pickering ([16]) prétendent que l'étude fine de la nature collaborative du dialogue doit mener à lever ou à modifier un ensemble d'hypothèses fondamentales qui sont sources de complexité pour les modèles de dialogue. Dans des travaux précédents, il a été proposé que l'une de ces hypothèses est la sincérité des partenaires de dialogue ([35, 37]). Le traitement des énoncés, plus précisément des références, y est ainsi vu comme un processus orienté par un but. L'objet de cet article est de présenter les principes d'un modèle collaboratif du dialogue basé sur une attitude mentale dépendante du contexte : l'acceptation. Garrod and Pickering ([16]) claim that considering spoken dialogue as a collaborative activity must lead to avoid or to modify the fundamental hypothesis which are responsible for complexity limitations of existing spoken dialogue systems. In previous works, we argue that one of these hypothesis is the sincerity of dialogue partners ([35, 37]). Utterance treatment, more precisely reference treatment, is then viewed as a goal-oriented process. The aim of this article is to present the principles of a collaborative model of dialogue based on a context-dependant mental attitude : acceptance.
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Dates et versions

hal-00192048 , version 1 (26-11-2007)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00192048 , version 1

Citer

Sylvie Saget, Marc Guyomard. Doit-on dire la vérité pour se comprendre ? Principes d'un modèle collaboratif du dialogue basé sur la notion d'acceptation. 2007. ⟨hal-00192048⟩
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