Une étude croisée pour identifier les facteurs d’échec/réussite au semestre 1 afin d’aider les étudiants dans leurs apprentissages - INRIA - Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Une étude croisée pour identifier les facteurs d’échec/réussite au semestre 1 afin d’aider les étudiants dans leurs apprentissages

Isabelle Bournaud
Études sur les Sciences et les Techniques
Didactique des Sciences d'Orsay
CV
Véronique Depoutot
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1094768
Université Paris-Sud - Paris 11
Patrick Pamphile
Statistique mathématique et apprentissage

Domaines

Education

Isabelle Bournaud  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03184765

Soumis le : lundi 29 mars 2021-18:42:21

Dernière modification le : mardi 12 mars 2024-07:10:03

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Dates et versions

hal-03184765 , version 1 (29-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03184765 , version 1

Citer

Isabelle Bournaud, Véronique Depoutot, Patrick Pamphile. Une étude croisée pour identifier les facteurs d’échec/réussite au semestre 1 afin d’aider les étudiants dans leurs apprentissages. 30ème Colloque de l'ADMEE, Jan 2018, Luxembourg, Luxembourg. ⟨hal-03184765⟩

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