Représentation des connaissances à l'aide d'une qualification floue et de frames dans un environnement manipulant des normes

Virginie Govaere (1)

1 PAROLE - Analysis, perception and recognition of speech

Ce travail se positionne dans le domaine des EIAO. Notre objectif est de mettre en place une évaluation et un guidage d'un apprenant dans un environnement qui propose comme rétroaction une visualisation des paramètres de la parole et ceci pour des non-entendants. La spécificité de notre contribution repose sur le fait qu'a priori, nous n'avons pas une connaissance de référence à acquérir, mais plutôt des connaissances relatives à l'apprenant qui vont être adaptées au fur et à mesure de ses possibilités et des exigences de l'expert. Dans ce cadre, nous préférons au concept de connaissance celui de norme, définie comme l'ensemble des informations qui permettent de constituer la représentation de référence d'un paramètre acoustique. Ces informations seront représentées sous la forme d'ensembles flous et, organisées à l'intérieur de frames.

Mots clés: ability and knowledge; standart; frames; aptitudes et connaissances; évaluation et guidage d'un élève; its; normes; assessment and guidance of student; eiao

Domaines: Autre [cs.OH]

Virginie Govaere. Représentation des connaissances à l'aide d'une qualification floue et de frames dans un environnement manipulant des normes. IIIeme Colloque Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, Apr 1999, Soulac, France, pp.110-115. ⟨inria-00107589⟩