Moodle sur Second Life : une plate-forme d'expérimentation en cours de développement

Jordan Guinaud (1) , David Chapon (1) , Thomas Kislin (2) , Tarik Osswlad (2) , Samuel Cruz-Lara (2)

1 Université Nancy 2
2 TALARIS - Natural Language Processing: representation, inference and semantics

L'émergence des mondes virtuels sur le web, dont Second Life1 (SL) est actuellement l'exemple le plus révélateur, montre un nouvel axe de développement au niveau du web. L'université, et en particulier les Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE), doivent considérer attentivement cette perspective. Non seulement les technologies 3D pour le web permettent une autre forme d'accès à l'information et donnent de nouvelles dimensions à l'interaction, mais elles permettent également des mises en situations et des scénarios encore inédits sur le web. Ces caractéristiques font des technologies 3D pour le web, un outil potentiel pour le monde de la formation. C'est pourquoi le service Nancy-Université - Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (NUTICE) a souhaité engager une étude technique et pédagogique de Second Life, pris comme laboratoire d'essai, en vue d'évaluer la pertinence de ses usages pédagogiques. Les travaux présentés dans cet article vont dans ce sens. Plus concrètement, il s'est agi de construire un prototype permettant de coupler Moodle à Second Life par l'intermédaire de SLoodle, outil déjà existant mais que les travaux présentés ici ont permis d'améliorer de façon importante. Le but étant de concevoir des nouveaux outils pédagogiques spécifiquement orientés vers les Mondes Virtuels.

Mots clés: moodle; mondes virtuels; métavers; second life; SLoodle; e-learning

Domaines: Informatique et langage [cs.CL]

Jordan Guinaud, David Chapon, Thomas Kislin, Tarik Osswlad, Samuel Cruz-Lara. Moodle sur Second Life : une plate-forme d'expérimentation en cours de développement. MoodleMoot 2009, INSA, Jun 2009, Lyon, France. ⟨inria-00453411⟩