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hal-02970481v1  Reports
Marcelo Tano. Enquête : « L'usage de la langue espagnole chez les ingénieurs Français »
[Rapport de recherche] Université de Lorraine (ENIM, L-INP) / Université Paris Nanterre (ED 138 EA 369 CRIIA REDESC). 2016, pp.1-19
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hal-02970465v1  Reports
Marcelo Tano. Enquête "Les ingénieurs Français et les langues
[Rapport de recherche] Université de Lorraine (ENIM, L-INP) / Université Paris Nanterre (ED 138 EA 369 CRIIA REDESC). 2016, pp.1-29
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hal-03126433v1  Conference papers
Marcelo Tano. « La place de l’espagnol dans les dispositifs de formation des ingénieurs français : de la normativité institutionnelle aux évolutions de la demande »
44ème Congrès UPLEGESS : Norme et référentiel, créativité et innovation : quelle médiation dans un contexte d’apprentissage ?, École Spéciale des Travaux Publics de Cachan, May 2016, Paris, France. pp.109-129
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hal-02970455v1  Journal articles
Marcelo Tano. «Orientaciones metodológicas y programáticas de un curso de español para fines específicos»
Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA) - Université Paris Ouest-Nanterre, 2018, Nuevas perspectivas e investigaciones en la enseñanza del español para uso profesional, n° 1, pp.1-36
hal-03119097v1  Journal articles
Marcelo Tano. Hacia una identificación profesional de profesores e investigadores universitarios implicados en el campo del español de especialidad
MarcoELE-Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, marcoELE, 2021, 32, pp.1-21
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hal-02970542v1  Journal articles
Marcelo Tano. « Vers une approche lexicale explicite pour l'enseignement-apprentissage de l'espagnol sur objectif spécifique »
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2013, n° 6, pp.112-147
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hal-02970425v1  Journal articles
Marcelo Tano. El español como vector de empleabilidad en el mercado de trabajo francés
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2017, n° 9, pp.108-131
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hal-02968905v1  Journal articles
Marcelo Tano. L’apprentissage par problèmes : une méthode active d’enseignement des langues étrangères pour spécialistes d’autres disciplines
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2016, Du secteur Lansad et des langues de spécialité, 35 (spécial 1), ⟨10.4000/apliut.5553⟩
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hal-02973091v1  Journal articles
Marcelo Tano. « État des lieux sur l’enseignement et la recherche dans le champ de l’espagnol de spécialité en France »
Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2017, Dossier : "Les langues de spécialité", n° 3, pp.9-20
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hal-02970524v1  Conference papers
Marcelo Tano. « Atouts, faiblesses, opportunités et menaces concernant l'espagnol dans les formations françaises d'ingénieurs »
43ème Congrès UPLEGESS, École de Management de Strasbourg et Union des Professeurs de Langues des Grandes Écoles Supérieures Scientifiques, May 2015, Strasbourg, France. pp.171-185
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hal-02970561v1  Journal articles
Marcelo Tano. El tratamiento de la competencia cultural en un curso de Español para Fines Específicos
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2012, n° 5, pp.102-117
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hal-02970269v1  Journal articles
Marcelo Tano. Propuesta metodológica para la enseñanza del español de especialidad según el aprendizaje basado en problemas
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2019, n° 11, pp.285-302
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hal-02970577v1  Journal articles
Marcelo Tano. « L'utilisation de plateformes en ligne dans l'enseignement apprentissage de l'Espagnol pour Objectifs Spécifiques »
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2011, n° 4, pp.77-120
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hal-02970495v1  Journal articles
Marcelo Tano. « Enseigner l'espagnol à un public ingénieur : compétences pour la professionnalisation des enseignants »
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2016, n° 8, pp.95-121
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hal-02970275v1  Conference papers
Marcelo Tano. El análisis de necesidades lingüísticas de profesionales en ejercicio como herramienta para el diseño curricular en Español para Fines Específicos
JEFE-VI II, Universidad de Ciencias Económicas y Empresariales de Viena (WU), Asociación Austriaca de Profesores de Español (AAPE) y Consejería de Educación de la Embajada de España en Suiza y Austria, May 2019, Vienna, Austria. pp.78-96
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hal-02970493v1  Journal articles
Marcelo Tano. Protocole pour le déroulement de la méthode APP dans l'enseignement des langues de spécialité
Pédagogie des langues étrangères (PLE) : Revue du Laboratoire Inter-universitaire de recherche en didactique Lansad, LAIRDIL, 2016, Créativité et innovation (9), pp.37-52
hal-02973989v1  Conference papers
Marcelo Tano. « La formation en espagnol de spécialité des enseignants du supérieur »
Conférence lors de la journée d'études : Formation d'enseignants et langue de spécialité, Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (INSPÉ) de l'Université de Bordeaux, Oct 2020, Bordeaux, France
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hal-02970605v1  Journal articles
Marcelo Tano. Le projet EXPERTOS, un exemple de perspective actionnelle en espagnol de spécialité
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2009, n° 2, pp.34-43
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hal-02970514v1  Journal articles
Marcelo Tano. L'activité internationale en milieu hispanique des écoles françaises d'ingénieurs
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2015, Actes de la XIIème Rencontre Internationale du GÉRES « L'espagnol et le monde du travail », pp.23-48
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hal-02970506v1  Conference papers
Marcelo Tano. « L'émergence en France d'un réseau d'enseignants et enseignants-chercheurs dans le domaine de l'Espagnol sur Objectifs Spécifiques »
Actes du 41ème congrès de l’UPLEGESS, IÉSEG École de Management, May 2013, Lille, France. pp.122-133