Action et perception : effet de l'apprentissage sur le traitement et sur la représentation de l'information sensorielle Comparaison entre un invertébré, l'abeille Apis mellifera, et l'homme

Martin Giurfa (1)

1 LECA - Laboratoire d'Ethologie et Cognition Animale

Rappel des enjeux et objectifs Notre projet vise à comprendre l'effet de l'acte d'apprendre sur le traitement et sur la représentation du flux d'informations sensorielles. Le projet présente une thématique innovante qui est celle de l'analyse comparée de paradigmes de traitement et apprentissage de stimuli complexes par les animaux et l'être humain. Il s'agit de comprendre comment des organismes différents comme l'abeille et l'homme, possédant tous les deux des capacités d'apprentissage et de mémorisation, traitent et apprennent des informations sensorielles complexes (perception) et comment cette action modifie la représentation de ces informations. Le projet présente une thématique innovante, basée sur une coopération interdisciplinaire entre les sciences humaines, représentées par le Prof. Harald Lachnit, du Département de Psychologie de l'Université de Marburg, Allemagne, et les neurosciences cognitives, représentées par mon équipe et l'équipe associée du Prof. Monique Gauthier de l'Université Paul-Sabatier de Toulouse. Il vise aussi à soutenir une opération scientifique en émergence au sein du laboratoire d'Éthologie et Cognition Animale de l'Université Paul-Sabatier, opération qui résulte de mon arrivée et installation récentes à Toulouse en tant que professeur titulaire. Il constitue donc la base scientifique du travail de recherche d'un jeune chercheur (Giurfa) et d'une jeune équipe du même site (Gauthier).

Domaines: Neurosciences; Psychologie

Martin Giurfa. Action et perception : effet de l'apprentissage sur le traitement et sur la représentation de l'information sensorielle Comparaison entre un invertébré, l'abeille Apis mellifera, et l'homme. 2005. ⟨hal-00003789⟩