ETUDE DU CONCOURS DE RECRUTEMENT DES ETUDIANTS « CADRES DE SANTE » DE L'IFCS Midi-Pyrénées-Toulouse NOTE DE SYNTHESE

Daniel Guy (1) , Véronique Bedin (1) , Michel Fournet (2)

1 EFTS - Education, Formation, Travail, Savoirs
2 CREFI-T - Centre de Recherches en Education Formation et Insertion de Toulouse

Etude scientifique des modalités et des résultats du concours de recrutement des étudiants cadres de santé organisé par l’IFCS de Toulouse. Malgré un effet « jury » significatif sur le classement des candidats à l’issue de l’épreuve écrite, mais sans incidence sur l’admissibilité et l’admission définitive, les résultats au concours de recrutement de l’Institut de Formation des Cadres de santé de Midi-Pyrénées Toulouse 1999 ne sont pas statistiquement affectés par les modalités d’organisation du concours. Mais la garantie de l’équité a ici un prix : celui de l’homogénéisation des comportements de correction au-delà de la pluralité et de la richesse socioprofessionnelle de la composition des jurys. La normalisation de la notation induite par le contexte organisationnel du concours réduit et masque la diversité des jugements en fonction de l’expérience professionnelle des correcteurs ou des auditeurs. Dans une logique de recrutement, n’est-ce pas une perte ?

Mots clés: Cadres de santé; Formation; Recrutement; Concours; Effet jury

Domaines: Education

Daniel Guy, Véronique Bedin, Michel Fournet. ETUDE DU CONCOURS DE RECRUTEMENT DES ETUDIANTS « CADRES DE SANTE » DE L'IFCS Midi-Pyrénées-Toulouse NOTE DE SYNTHESE. [Contrat] Université de Toulouse 2 Le Mirail. 2000. ⟨hal-01415902⟩