Ch. 2. L’écrilecture : une pratique révélatrice de la construction des savoirs au sein des communautés professionnelles - Université Toulouse III - Paul Sabatier - Toulouse INP Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2017

Ch. 2. L’écrilecture : une pratique révélatrice de la construction des savoirs au sein des communautés professionnelles

Domaines

Sciences de l'information et de la communication

Viviane Clavier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01841994

Soumis le : mardi 17 juillet 2018-17:20:04

Dernière modification le : vendredi 5 avril 2024-03:12:20

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Dates et versions

hal-01841994 , version 1 (17-07-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01841994 , version 1

Citer

Viviane Clavier, Céline Paganelli. Ch. 2. L’écrilecture : une pratique révélatrice de la construction des savoirs au sein des communautés professionnelles . Evelyne Broudoux et Gérald Kembellec. Écrilecture augmentée dans les communautés scientifiques. Humanités numériques et construction des savoirs. , ISTE Editions, pp.39-56, 2017. ⟨hal-01841994⟩

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