The early life evironnement and health inequalities: a life course approach to understanding the social-to-biological transition - Université Toulouse III - Paul Sabatier - Toulouse INP Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

The early life evironnement and health inequalities: a life course approach to understanding the social-to-biological transition

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Sciences du Vivant [q-bio]

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https://hal.science/hal-01932457

Soumis le : vendredi 23 novembre 2018-09:25:18

Dernière modification le : lundi 20 novembre 2023-11:44:20

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Dates et versions

hal-01932457 , version 1 (23-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01932457 , version 1

Citer

Michelle Kelly-Irving. The early life evironnement and health inequalities: a life course approach to understanding the social-to-biological transition. Welcome day University of Geneva, Feb 2017, Genève, Switzerland. ⟨hal-01932457⟩

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