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hal-01464767v1  Journal articles
Hervé TribetSébastien Chaliès. Penser les usages du numérique à l'université pour professionnaliser les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement à partir d'une théorie de la formation
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, 2014, Approches de l'activité & Sciences de l'éducation, 1 (11)
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hal-00782633v1  Journal articles
Chantal Amade-EscotChristine Amans-Passaga. Quality Physical Education: A Review from Situated Research (1995-2005).
International Journal of Physical Education, a Review Publication, 2007, 43 et 44 (4 et 1), pp.4-11 et 162- 172
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hal-01871366v1  Journal articles
Jérémi DauchetJean-Jacques BézianStephane BlancoC. CaliotJulien Charon et al.  Addressing nonlinearities in Monte Carlo
Scientific Reports, Nature Publishing Group, 2018, 8 (1), art.13302-11 p. ⟨10.1038/s41598-018-31574-4⟩
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cel-01452867v3  Lectures
Catherine TessierFabienne VialletArthur MaryBertrand TonduLucie Baudouin et al.  Formation Doctorale "Éthique de la recherche et intégrité scientifique
Doctorat. "Éthique de la recherche et Intégrité scientifique", Toulouse, France. 2017, 56p
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hal-00762102v1  Journal articles
Véronique BedinDominique Broussal. L'évaluation interactive des apprentissages dans l'enseignement supérieur : intérêt pédagogique et limites
Les Dossiers des sciences de l'éducation , http://dse.revues.org/, 2011, pp.133-144
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hal-00762071v1  Journal articles
Dominique BroussalMathieu Chabridon. La place des valeurs dans le développement professionnel d'étudiants de Master : point de vue des stagiaires et de leurs référents.
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, Éd. Raison et passions, 2009, pp.26-43
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hal-01275827v1  Journal articles
Cécile GardiesIsabelle FabreViviane Couzinet. Re-questionner les pratiques informationnelles
Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 2010, pp.121-132
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hal-01071625v1  Book sections
Daniel GuyVéronique BedinMichel Fournet. Dopage : à la recherche des contextes inducteurs
Daniel GUY. Dopage et protection des jeunes sportifs. Éléments pour une prévention de proximité., L'harmattan, collection Pratiques en Formation, pp.35-79, 2002
hal-00784667v1  Directions of work or proceedings
Christine Amans-PassagaNathalie Gal-PetitfauxMarc CizeronPhilippe TerralMarie-France Carnus. L'intervention en sport et ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l'action
France. Presses de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse, pp.302, 2010
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hal-01759124v1  Book sections
Cécile HeckelIsabelle Fabre. Postures de lecteurs et représentations de soi : médiation documentaire à l'œuvre
De la médiation des savoirs : Sciences de l'information-documentation et mémoires, 2016, 3èmes journées scientifiques internationales du réseau MUSSI
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hal-01613875v1  Journal articles
Nathalie PanissalChristophe Vieu. Débattre de question de nanosanté en formation des enseignants : quels enjeux, quelles pratiques ?
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , ENS Éditions, A paraître
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hal-01759109v1  Journal articles
Isabelle FabreGérard Régimbeau. Du musée à la bibliothèque : espaces de documents et organisation des savoirs
Culture et Musées, Actes Sud, 2013, Bibliothèque et musée : notions et concepts communs, pp.153-171
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hal-01467533v1  Conference papers
Hervé TribetSébastien Chaliès. Les plateformes de formation à distance au service de la pédagogie universitaire : et si on interrogeait l’activité des formateurs pour en juger ?
Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner. La spécificité des conditions de l’enseignement supérieur , ISPEF, de l’Equipe d’accueil 4571 ECP et de l’école doctorale EPIC, Jan 2015, Lyon, France
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hal-01281374v1  Conference papers
Cécile GardiesIsabelle FabreMichel Dumas. Place de l'information professionnelle dans la construction de savoirs émergents : le cas des agriculteurs biologiques
8e Colloque international de l'ISKO France, Groupe d'études et de Recherche Interdisciplinaire en Information et Communication Université Charles-de-Gaulle Lille 3, Jun 2011, Lille, France. pp.1-8