Search - Université Toulouse III

	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suivant Dernière	Relevance Author A→Z Author Z→A Title A→Z Title Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 results per page 50 results per page 100 results per page Merci d'indiquer la raison de votre demande o Export XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF RTF Advanced export... Syndicated feeds RSS ATOM
	halshs-00604336v1 Journal articles Laure Gayraud, Georgie Simon-Zarca, Catherine Soldano. Université : les défis de la professionnalisation NEF, Marseille: CEREQ, 2011, pp.32
	halshs-01321016v1 Journal articles Anne-Marie O'Connell. La fiction de classe: Jeu de langage et contrôle dans le cours de langue vivante Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2013, Contrôle v. autonomie / Control v. Autonomy, pp.17-34
	hal-01817223v1 Journal articles Raquel Becerril Ortega, Bernard Calmettes, Bernard Fraysse, Pierre Lagarrigue. Des références pour des pratiques de formation @ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2009, 06 (1), ⟨10.4000/activites.2101⟩
	hal-03070167v1 Conference papers Frederic Marty. Les représentations du public enseignant chez les concepteurs de dispositif audiovisuel éducatif Colloque international "Dispositifs transmédiatiques, convergences et constructions des publics", Université de Lorraine, Metz, 24-25 mai 2012, 2017, Metz, France. pp.49-69
	hal-02916643v1 Other publications Frederic Marty. Compte-rendu d'ouvrage : Marie-José Barbot, Luc Massou (dir.), TIC et métiers de l?enseignement supérieur. Emergences, transformations 2012, pp.313-314
	hal-02916642v1 Journal articles Frederic Marty. Lesite.tv : un avatar de la convergence ? Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 2012, 38, pp.81-99. ⟨10.4000/edc.3372⟩
	hal-01939000v1 Conference papers Stéphanie Marty. Hybridation d'un enseignement universitaire via un wiki : des compétences pour les étudiants, des défis pour les enseignants Colloque international : Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université Saison_2, Groupe de recherche interdisciplinaire IDEFI-UM3D, Jun 2018, Montpellier, France
	hal-02916615v1 Conference papers Frederic Marty. Les missions éducatives du service public audiovisuel français à l'ère du numérique Colloque international "Télévisions de France et d'Argentine : enjeux, défis et perspectives comparées", Université Toulouse 1 Capitole, Rodez, 30 septembre-1 octobre 2013, 2015, Rodez, France. pp.197-211
	hal-02916498v1 Journal articles Frederic Marty. Les missions éducatives du service public audiovisuel français : l'épreuve numérique Les Enjeux de l'information et de la communication, GRESEC - Université Grenoble III, 2013, 14 (2), pp.149-159. ⟨10.3917/enic.015.0149⟩
	hal-02891224v1 Journal articles Frederic Marty. Les études des outils et médias éducatifs : une approche composite Communication & Organisation, Presses Universitaires de Bordeaux, 2013, 43, pp.205-212
	hal-03078489v1 Other publications Marcelo Tano. Informe de investigación: “El perfil de profesores e investigadores universitarios implicados en el campo del español de especialidad” 2020
	hal-02970481v1 Reports Marcelo Tano. Enquête : « L'usage de la langue espagnole chez les ingénieurs Français » [Rapport de recherche] Université de Lorraine (ENIM, L-INP) / Université Paris Nanterre (ED 138 EA 369 CRIIA REDESC). 2016, pp.1-19
	hal-02970465v1 Reports Marcelo Tano. Enquête "Les ingénieurs Français et les langues [Rapport de recherche] Université de Lorraine (ENIM, L-INP) / Université Paris Nanterre (ED 138 EA 369 CRIIA REDESC). 2016, pp.1-29
	hal-03118546v1 Book sections Philippe Lemistre. Aspirer à la poursuite d’études : une caractéristique des licences générales et professionnelles ? in Belgith F., Giret J.-F. et Tenret E. Regards croisés sur les expériences étudiantes, pp.250-262., 2019
	hal-03118433v1 Book sections Philippe Lemistre, Boris Menard. L’expansion scolaire a-t-elle modifié les conditions d’insertion des diplômés du supérieur ? 20 ans d’insertion professionnelle des jeunes, CEREQ, pp.125-131., 2018, 20 ans d’insertion professionnelle des jeunes
	hal-03118356v1 Journal articles Philippe Lemistre, Boris Menard. Analysis of the trajectories of Science graduates: applying Bourdieu and Sen British Journal of Sociology of Education, Taylor & Francis (Routledge), 2019, 40 (7), pp.953-969. ⟨10.1080/01425692.2019.1640595⟩
	hal-03118415v1 Journal articles Philippe Lemistre. Introduction : Les ségrégations scolaires, un sujet d’actualité et d’avenir ? Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, La documentation française/CEREQ, 2012, pp.7-11. ⟨10.4000/formationemploi.3775⟩
	hal-03118510v1 Book sections Philippe Lemistre. L’insertion des bacheliers professionnels : de nouvelles ségrégations ? Moreau G. et Maillard F. Le bac pro – Un baccalauréat comme les autres ?, pp.210-220, 2019, 978-2-36630-094-9
	hal-03118632v1 Book sections Philippe Lemistre. Affectations post-bac: les choix selon le type de bac, les performances et l’origine sociale in Lemistre, P. et Merlin. Parcours d’études et insertion des diplômés du supérieur: le rôle des baccalauréats et des formations Bac+2, CNESCO, pp.13-32, 2019
	hal-03118620v1 Book sections Philippe Lemistre. Les souhaits de poursuite d’études en dernière année de STS, DUT et Licence in Lemistre P. et Merlin F. Parcours d’études et insertion des diplômés du supérieur: le rôle des baccalauréats et des formations Bac+2, CNESCO, pp.56-66, 2019
	hal-03118557v1 Books Philippe Lemistre, Fanette Merlin. Parcours d’études et insertion des diplômés du supérieur: le rôle des baccalauréats et des formations Bac+2 CNESCO, 130p., 2019
	hal-03119097v1 Journal articles Marcelo Tano. Hacia una identificación profesional de profesores e investigadores universitarios implicados en el campo del español de especialidad MarcoELE-Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, marcoELE, 2021, 32, pp.1-21
	halshs-01321294v1 Journal articles Nicole Décuré. LC/LCS: une langue paranoïaque? ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 1996, 11-14, pp.273-279
	halshs-00342435v1 Conference papers Marie-Pierre Trinquier. Formation continue des enseignants : Si l'altération des formateurs m'était contée... Congrès International de l'AFIRSE: Formations initiales et continues au regard des recherches et de la philosophie de l'éducation, May 2002, Pau, France. pp.1
	halshs-00342441v1 Conference papers Marie-Pierre Trinquier. Efficience et Limite de l'interaction représentations/pratiques en première année de DEUG Pratiques dans l'enseignement supérieur, Oct 2000, Toulouse, France. pp.1
	halshs-00349933v1 Conference papers Pascale Cappiello, Patrice Venturini. L'approche socio-anthropologique du rapport au savoir en sciences de l'éducation et en didactique des sciences 1er colloque international de l'ARCD. Où va la didactique comparée?, Jan 2009, Genève, France. pp.cédé
	edutice-00359234v1 Conference papers Philippe Vidal, Yves Raynaud, André Aoun, Patrick Bergougnoux. Une démarche pour l'enseignement des réseaux et de la communication Troisième rencontre francophone de didactique de l'informatique, Jul 1992, Sion, Suisse. pp.165-173
	hal-00372821v1 Journal articles Jean-François Le Maréchal, Rita Khanfour Armalé, Isabelle Aubert, Olivier Jean-Marie, Hélène Bastard et al. Lien entre les différents aspects d'un concept. Bulletin de l'Union des Physiciens (1907-2003), Union des physiciens, 2007, 101, pp.443-453
	hal-02066686v1 Other publications Lydie Valade, Jean-Louis Pellegatta, Françoise Viala, Marie-Claude Vitorge. Ateliers de découverte de la chimie : fascicule pour les animateurs Ateliers de découverte de la chimie : fascicule pour les animateurs, 2018
	hal-01300183v1 Journal articles Nicole Décuré. Faites vos jeux Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2000, 19 (3), pp.39-51
	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suivant Dernière	Relevance Author A→Z Author Z→A Title A→Z Title Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 results per page 50 results per page 100 results per page o Export XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF RTF Advanced export... Syndicated feeds RSS ATOM

Document types Minimize

Author Minimize

Subject field Minimize

Laboratory Minimize

Language Minimize

Type of deposit Minimize

Year Minimize

CONTACT