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hal-01817223v1  Journal articles
Raquel Becerril OrtegaBernard CalmettesBernard FrayssePierre Lagarrigue. Des références pour des pratiques de formation
@ctivités, Association Recherches et Pratiques sur les ACTivités, 2009, 06 (1), ⟨10.4000/activites.2101⟩
hal-00780306v1  Journal articles
Carmen LetzEliane Pautal. Peut-on apprendre la citoyenneté?
La Recherche en Education, Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education, 2012, pp.44 - 53
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halshs-00349933v1  Conference papers
Pascale CappielloPatrice Venturini. L'approche socio-anthropologique du rapport au savoir en sciences de l'éducation et en didactique des sciences
1er colloque international de l'ARCD. Où va la didactique comparée?, Jan 2009, Genève, France. pp.cédé
hal-01817345v1  Conference papers
Raquel Becerril OrtegaBernard CalmettesPierre Lagarrigue. Un simulateur pour la formation des techniciens supérieurs: analyse didactique du dispositif et des séances de formation
Colloque international question pédagogiques de l’enseignement supérieur, Jun 2008, Brest, France
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hal-00444534v1  Conference papers
Bernard Calmettes. Quels modèles pour l'analyse de pratiques observées ? Exemples en didactique de la physique avec les démarches d'investigation
Quels modèles pour l'analyse de pratiques observées ? Exemples en didactique de la physique avec les démarches d'investigation, Sep 2008, France. pp.1-10
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halshs-00218122v1  Journal articles
Valérie FrèdePatrice Venturini. Exploration des conceptions en astronomie de futurs professeurs d'école
Didaskalia (Paris), Institut national de recherche pédagogique, 2006, pp.41-65
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halshs-00218123v1  Journal articles
Roja Bagheri-CrossonPatrice Venturini. Analyse du raisonnement d'étudiants utilisant les concepts de base de l'électromagnétisme
Didaskalia (Paris), Institut national de recherche pédagogique, 2006, pp.33-53
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halshs-00218126v1  Journal articles
Patrice Venturini. Contrôle des activités dans l'usage d'un hypermédia en autonomie
Didaskalia (Paris), Institut national de recherche pédagogique, 1999, pp.167-178
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halshs-00208094v1  Journal articles
Patrice VenturiniVirginie Albe. Rapports à la physique d'étudiants issus d'un DEUG Sciences de la matière
Les Dossiers des sciences de l'éducation , Presses Universitaires du Mirail 2002, pp.11-22
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hal-00994870v1  Book sections
Ingrid VerscheureChantal Amade-Escot. Enseigner avec des classes hétérogènes en EPS
Le didactique, Centre EPS et société, pp.83-98, 2007, Pour l'action
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halshs-00278593v1  Conference papers
Bernard Calmettes. Analyse d'un dispositif de formation à l'enseignement en sciences par démarche d'investigation
Analyse d'un dispositif de formation à l'enseignement en sciences par démarche d'investigation, May 2008, Montpellier, France. pp.20-40
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halshs-00278598v1  Conference papers
Bernard Calmettes. Formation d'enseignants débutants à la mise en place d'une démarche d'investigation en classe
Formation d'enseignants débutants à la mise en place d'une démarche d'investigation en classe, 2007, France. pp.20-40
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halshs-00202109v1  Journal articles
Patrice Venturini. Note de synthèse - Attitudes des élèves envers les sciences : le point des recherches
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2004, pp.97-121
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halshs-00202104v1  Journal articles
Patrice Venturini. Rapports idéal-typiques à la physique d'élèves de l'enseignement secondaire
Didaskalia (Paris), Institut national de recherche pédagogique, 2005, pp.9-32
hal-01135958v1  Conference papers
Jean-Marie BoilevinBernard Calmettes. Les démarches scientifiques dans les disciplines scientifiques et technologiques
Congrés de l'Actualité, de la Recherche en Education et en Formation, AREF, 2010, Genève, Suisse
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halshs-00385204v1  Journal articles
Chantal Amade-EscotPatrice Venturini. Le milieu didactique : d'une étude empirique en contexte difficile à une réflexion sur le concept
Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2009, 3 (1), pp.7-43
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hal-00562128v1  Journal articles
Denis LoizonÉric MargnesAndré Terrisse. Analyse des pratiques d'enseignement du judo en EPS
eJRIEPS, Université de Franche Comté, 2008, 14, pp.63-82
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halshs-00218137v1  Conference papers
Bernard CalmettesPatrice VenturiniChantal Amade-EscotAndré Terrisse. Analyses de pratiques effectives d'un enseignant dans des séances de TP de physique en 1e S
8e Biennale internationale de l'éducation et de la formation, Apr 2006, Lyon, France. pp.en ligne
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halshs-00192823v1  Conference papers
Patrice Venturini. Utilisation du rapport au savoir en didactique de la physique : un premier bilan
Actualité de la Recherche en Education et en Formation, Strasbourg 2007, Aug 2007, Strasbourg, France. pp.0